ANÁLISE DE UMA CARTA DE GORCEIX AO IMPERADORBRASILEIRO DOM PEDRO II EM 1876: HISTÓRIA DA(EDUCAÇÃO) MATEMÁTICA NO BRASIL

Resumo

A historiografía atual considera diversas fontes como históricas, sobretudo cartas. Assim, questionamos o que se pode inferir sobre a História da (Educação) Matemática no Brasil a partir do conteúdo de uma carta de Gorceix (1842-1919) ao imperador Dom Pedro II (1825-1891) do dia 14 de setembro de 1876, ano em que a Escola de Minas de Ouro Preto iniciou suas atividades. Para tanto, nos baseamos em Barros (2019) sobre fontes históricas e História Cultural. Analisamos as influências francesas no país e críticas ao ensino secundário bem como o alto grau de matemática na instituição, tal como o cálculo diferencial.