Desarrollo del sentido numérico al emplear la notación científica.

Resumen

En este trabajo, discutimos el desarrollo del Sentido Numérico en el tratamiento de problemas relacionados con la
ciencia, en particular en la determinación de la carga eléctrica del electrón, mediante el análisis de las tareas que los
estudiantes del nivel medio superior realizaron. El propósito es brindar una experiencia que permita a los estudiantes
trabajar los conceptos de lo discreto en un problema espejo en la determinación de la carga eléctrica del electrón
para a través de la relación situación-modelación puedan incorporar los usos y funcionamientos de la notación
científica en el experimento de la gota de aceite y al mismo tiempo adquirir competencias numéricas útiles para la
vida.