Situaciones de aprendizaje: funciones lineales, utilizando GeoGebra

Learning situations: linear functions using GeoGebra

Autores/as

Palabras clave:

función lineal, comprensión, aprendizaje, geogebra

Resumen

Este trabajo de investigación tiene como objetivo la comprensión de las funciones lineales, así como la motivación por aprender matemáticas, todo ello a través de situaciones de aprendizaje y uso de GeoGebra en clase de matemáticas, esto en estudiantes de educación secundaria. En este trabajo nos basamos en la teoría socioepistemologica, la cual busca entre otras cosas, se enseñe una matemática para la vida en donde se vean los usos de ella en la vida cotidiana, y eso se buscó integrar en las situaciones de aprendizaje. En este trabajo de investigación se presenta el problema de investigación, los objetivos, el enfoque, el marco teórico revisado, así como la metodología utilizada para la realización del proyecto y algunos resultados preliminares de la presentación del proyecto en el aula de clases, ya que la investigación está en proceso. 

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Publicado

2024-12-20

Número

Sección

Uso de los recursos tecnológicos en el proceso de aprendizaje de las matemáticas

Cómo citar

Situaciones de aprendizaje: funciones lineales, utilizando GeoGebra: Learning situations: linear functions using GeoGebra. (2024). ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, 37(2). https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/92

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