“Análisis Didáctico Realizado Por Un Profesor Sobre Una Propuesta De Enseñanza De La Probabilidad Por Medio Del Uso Del Juego Texas Hold’em”. 2024. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA 35 (1): 147-57. https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/60.