“De La Presencialidad a La Virtualidad. Una Mirada De Matemáticos Educativos En Formación Universitaria”. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA 35, no. 1 (June 18, 2024): 183–192. Accessed October 20, 2024. https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/63.