“Diseño De Una Trayectoria hipotética De Aprendizaje Para Abordar Las Pruebas De hipótesis Desde Un Acercamiento Informal”. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, vol. 36, no. 1, June 2023, pp. 247-56, https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/20.