[1]
“Enseñanza de la Matemática para la Justicia Social una Didáctica de la Interdisciplinariedad”, ALME, vol. 35, no. 1, pp. 60–71, Jun. 2024, Accessed: Oct. 20, 2024. [Online]. Available: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/52