“A Contribuição da Etnomatemática na Educação Escola Indígena Guarani M`bya” (2024) ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, 35(1), pp. 21–28. Available at: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/48 (Accessed: 20 October 2024).