“Usos y Resignificados de la Proporcionalidad en el Contexto de las Huertas Escolares” (2024) ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, 35(2), pp. 148–159. Available at: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/74 (Accessed: 20 October 2024).