De la Presencialidad a la Virtualidad. Una Mirada de Matemáticos Educativos en Formación Universitaria. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 183–192, 2024. Disponível em: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/63.. Acesso em: 20 oct. 2024.