Usos y Resignificados de la Proporcionalidad en el Contexto de las Huertas Escolares. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 148–159, 2024. Disponível em: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/74.. Acesso em: 20 oct. 2024.