Diseño de una Situación de Aprendizaje para las Razones Trigonométricas: Una Sesión Fotográfica en un Parque Eólico. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 70–80, 2024. Disponível em: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/69.. Acesso em: 20 oct. 2024.