Gestión didáctica para la autonomía del aprendizaje matemático en los estudiantes de ingeniería informática en tiempos de covid-19. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 279–288, 2023. Disponível em: https://alme.org.mx/revista/index.php/alme/article/view/27.. Acesso em: 20 oct. 2024.